Новое образование.

В настоящее время, полученное образование, дает знания, но не воспитывает. Школа из ребенка не сделает человека, а дает ему лишь знания: по химии, физике, и др. Мы именуем систему образовательную - воспитательной, но совсем не воспитывает. Убедиться в этом, можно посмотрев по итоги, а также по предметам, которые там преподаются. Разве в школе есть предметы, направленные на воспитание человека? В расписании видны только математика, история, химия, чтение – а потом мы поражаемся, почему у нас возникают трудности с детьми. Выпускает школа учеников, в которых уже зародился интерес к работе на предприятиях. В этом состоит суть школы – сделать хорошего работника, который будет работать как все.

А каким человеком он будет в будущем, и как будет жить – никого из сотрудников Министерства образования не интересует. Потому что это не воспитательная система!

В системе образования никогда не рассматривали включение предметов по воспитанию человека. Она появилась после промышленной революции, и нужно было из крестьян подготовить рабочих. Тогда и решили создать современную школу, чтобы писать, научить, читать, и др., чтобы тот, кто всю жизнь работал на земле и с коровами– стал ездить на машинах, понимал простейшие химические и физические законы и мог соблюдать инструкции. На этом была возведена школа и в таком виде она и по сегодняшний день. Но сегодня мы должны прибегнуть к действительно "воспитательной" системе.

Это определяется не тем, насколько ты знаешь по математике или физике – а тем, какой ты человек! Если люди увидят, что появилась новая система, которая позволяет действительно дать детям нужное образование, они тут же отзовутся. Нужно совмещать образование и воспитание!